榜样激励医生教师,学生和病人

周五,2020年10月2日

像很多老师,卡尔即兰伯特,JR。,MD,知道他的工作有差别。但在短短四年自从加盟 急于医学院 教师家庭医学系助理教授,兰伯特的影响是如此显著他的已获在国家认同和国家层面上取得的杰出教学,竭诚为家庭医学。

最近,兰伯特被评为家庭医生老师当年的伊利诺伊学院 - 这是当之无愧的荣誉,史蒂芬ķ说。罗斯柴尔德,医学博士,家庭医学上下班的系主任。

“无论是博士。兰伯特帮助学生谁与课程或威胁生命的诊断病人挣扎,他伸出自己无所畏惧,一心一意,”罗斯柴尔德说。 “这是什么使他这样为我们的学生提供宝贵的榜样。在他那里,他们可以看到的最好的是什么意思,是一个医生。并且,我可以诚实地说,作为同事,他激励我成为一个更好的老师和医生。”

作为第一主教育家为赶新的综合临床前的课程之一,兰伯特与所有一年级医学生在这一年的过程中,始终赢得对学生的评价最高的收视率。

对于兰伯特,教有抱负的医生是肯定生命的工作。 “刚看到他们成长和发展带来了我快乐的大量的,”他说。 “它可以帮助提醒我说什么,我实际上做事项,并有一定影响。”

兰伯特也得到了认可,今年作为一个顶级的医疗保健在40岁以下的专业由国家医疗协会,代表美国非洲裔的医生最大的组织。该奖项是给谁举例说明NMA的理想和在covid-19大流行已经显示出了特别奉献给社会的个人。

作为威尼斯棋牌家庭医生的医疗主任,兰伯特已经导致了实践的过渡到远程医疗,使其多样化和复杂的医疗患者 - 包括许多谁是无家可归者 - 处于大流行不会失去获得照顾。他的病人承认他的奉献精神,以及:兰伯特的患者满意度始终是第95个百分位数以上的国家。

启发,服务弱势群体

兰伯特,谁在卡鲁梅公园长大,是对谁拥有自闭症和特殊需要两个弟弟去看医生加入他的父母后制定的从医。 “我早就知道我想要做这样的事情,以帮助人们谁也不能帮助自己知道,谁是弱势群体,”他说。

兰伯特成为上下班一年级医科学生在2007年召回的是在他的班上唯一的黑人学生的挑战。当他在2016年留校任教,他是他的使命帮助弱势学生感受到的支持。 “教学是一个热爱劳动对我来说,因为我始终记得,在我的脑海里,”他说。 “我希望每一个学生,不管他们的肤色或信仰,有一个安全的空间,只知道他们的归属。”

教育,榜样和导师

作为一个教育工作者,兰伯特致力于通过让学生们知道,他是访问,并渴望帮助他们取得成功,他们采取在医学上什么路,以打破一些医学院的功率等级的。 “为您打造与学生的关系,你找出自己的礼物,并尝试引导他们的经验和机会,帮助他们蓬勃发展,”他说。

尼soetan,在高峰三年级医科学生说,兰伯特是他有史以来最敬业的,支持的教师之一。 “他创造一个鼓励人们更好,带走失败的恐惧有很多人在约MED学校担心,一个积极的环境。”他说。

soetan回忆在他的第一年,在他的基础科学班的一次会议朗贝尔。 “他是第一个黑人男医生我见过面对面,” soetan说。 “这对我来说显著,他介绍了自己的时候了,让我知道他会为我的支持,如果我所需要的东西。”

他还赞赏兰伯特强调作为一名医生的自我保健,避免倦怠的重要性。 “他是非常透明的约当他有一个艰难的时间和需要后退一步,” soetan说。 “这件事情,在医学独一无二的,因为漏洞往往是一些人躲起来。”

兰伯特的诚实和善良使他对其他学生抢一个鼓舞人心的导师,包括那些在 家庭医学领导力课程,这是他指导。

ruthe阿里,第二年医学生谁已经认识了医生。兰伯特通过他与在抢学生国家医学协会分会咨询工作,说他的领导能力超出了确保学生的学术和临床卓越。 “博士。兰伯特投资于学生的整体福祉,”她补充说,总是让时间来沟通,并与学生交流。

兰伯特也有上下班支持多元化和包容的环境中发挥积极作用。他是威尼斯棋牌种族正义行动委员会,其目的是为了查明机会拆除全身种族主义和促进整个高峰和超越种族和社会正义的一员。

在当种族和卫生不公平已经抓住了国家的重视一年,兰伯特让很多黑人学生知道,他们并不孤单,他们可以成为变革的推动者。 “学生有很大的权力,他们可以使用它的好,”他说。

人生在世有风度

当他不工作时,兰伯特往往是在健身房或跑步和他的妻子阿德里安娜,谁是治疗师。去年,他参加了一些他的第一年医学生的10英里斯巴达的比赛。他还担任代尔基督教保健中心的板,提供优质的,负担得起的医疗保健,以朗代尔和周边社区的居民。

兰伯特说,他的信念是保持他的工作接地,而学生和教师说,他的优雅和阳性他除了在课堂上和在床边的锚。 “作为学生,我们有,因为他尊重了极大的他是如何进行自己和他是如何作为一个人,” soetan说。 “这是很清楚,他的病人是非常重视他,他要为他们服务。”